연구소에서 과학자, 엔지니어, 수학자가 적은 이유 중 하나를 감지하고 있다. 여성들이 고등 교육에 진학하고 있음에도 불구하고 STEM 분야에는 여전히 성별 격차가 존재한다. 이는 시스템 내의 지속적인 성별 불균형을 나타낸다.