스페인 대학에서 생성형 인공지능의 생존 방안을 모색하고 있다. 교육학자와 기술학자들은 생성형 인공지능이 교육 환경에 미치는 영향을 분석하고 있다. 모델은 제2차 산업혁명 사회의 모델로 간주된다.