일본의 제2차 세계대전 피해 서사가 인도 학교와 문화 프로그램으로 전파되면서 역사 인식이 왜곡될 수 있다는 내용이 조사되었다. 이러한 서사가 인도 내에서 어떻게 전달되는지에 대한 연구가 이루어졌다. 이는 역사적 사실에 대한 이해에 영향을 미칠 수 있음을 시사한다.