대학교 학위는 특정 직업으로만 이끌기보다 졸업생에게 실질적인 기술을 갖추게 해야 한다는 주장이 제기되었다. 아프리카 교육 감시 단체(Eduwatch)의 코피 아사레 이그제큐티브 디렉터가 이러한 입장을 밝혔다. 이는 대학 교육의 가치를 기술 습득에 두어야 함을 강조한다.