생성형 인공지능 활용, 스마트폰 사용 증가 등으로 인해 학생들의 문해력이 저하되고 있다. 디지털 콘텐츠의 과도한 의존은 긴 글을 읽고 맥락을 이해하는 능력을 약화시킨다. 이에 서울시교육청은 전국 시도교육청 중 처음으로 5개 고교를 인문학 실천학교로 지정했다.